Polityka równościowa i antydyskryminacyjna
Publiczna Szkoła Podstawowa w Borze Zajacińskim
- Wprowadzenie
Publiczna Szkoła Podstawowa w Borze Zajacińskim zobowiązuje się do tworzenia
bezpiecznego, otwartego i przyjaznego środowiska edukacyjnego, w którym każda osoba –
bez względu na swoją tożsamość – jest traktowana z szacunkiem i godnością. Szkoła działa
zgodnie z Konstytucją RP, Konwencją o prawach dziecka, ustawą Prawo oświatowe oraz
ustawą o równym traktowaniu. - Cel polityki
Celem niniejszej polityki jest:
- zapewnienie równego traktowania wszystkich dzieci OP przy PSP w Borze
Zajacińskim, uczniów PSP w Borze Zajacińskim nauczycieli, pracowników
administracji i obsługi rodziców; - zapobieganie dyskryminacji, przemocy i wykluczeniu;
- promowanie różnorodności i integracji w codziennej praktyce edukacyjnej;
- określenie procedur reagowania na przypadki naruszeń.
- Zakres polityki
Polityka obejmuje wszystkich członków społeczności szkolnej: dzieci i uczniów, rodziców,
nauczycieli, pracowników administracji i obsługi, a także osoby współpracujące ze szkołą. - Równość i niedyskryminacja
W szkole nie dopuszcza się do jakiejkolwiek formy dyskryminacji ze względu na:
- płeć,
- wiek,
- pochodzenie etniczne lub narodowość,
- religię lub światopogląd,
- niepełnosprawność,
- orientację seksualną,
- status społeczno-ekonomiczny,
- miejsce zamieszkania,
- język, kulturę,
- inne cechy osobiste lub społeczne.
- Zasady działania szkoły w duchu równości
- Równość szans w dostępie do edukacji, zajęć dodatkowych, wydarzeń szkolnych
i wsparcia pedagogicznego. - Uwzględnianie potrzeb uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi.
- Eliminowanie stereotypów i uprzedzeń w materiałach dydaktycznych i przekazie
nauczycieli. - Reagowanie na mowę nienawiści, przemoc symboliczną i fizyczną.
- Promowanie empatii, dialogu i współpracy między uczniami.
- Procedura reagowania na przypadki dyskryminacji lub nierównego traktowania
Każda osoba mająca wiedzę o możliwym naruszeniu zasad równego traktowania
zgłasza sprawę wychowawcy, pedagogowi lub dyrekcji.
- Szkoła wszczyna wewnętrzne postępowanie wyjaśniające, z zachowaniem zasad
poufności i ochrony danych osobowych. - Dyrektor, po konsultacji z zespołem wychowawczym i/lub pedagogiem, podejmuje
działania naprawcze, wychowawcze lub dyscyplinarne. - W razie potrzeby szkoła angażuje zewnętrzne instytucje: poradnię psychologiczno-
pedagogiczną, kuratora, policję, organizacje społeczne. - Edukacja i profilaktyka
- Regularne zajęcia wychowawcze i edukacyjne na temat równości, praw człowieka
i przeciwdziałania przemocy. - Szkolenia dla nauczycieli i pracowników z zakresu antydyskryminacji, równości
i włączania. - Współpraca z rodzicami w zakresie promowania tolerancji i dialogu.
- Monitoring i ewaluacja
- Dyrektor szkoły czuwa nad realizacją polityki.
- Przynajmniej raz w roku Rada Pedagogiczna dokonuje przeglądu skuteczności
polityki równościowej i wprowadza ewentualne zmiany. - Wnioski z monitoringu mogą być uwzględnione w Programie Wychowawczo-
Profilaktycznym szkoły.
- Postanowienia końcowe
Niniejsza Polityka została przyjęta uchwałą Rady Pedagogicznej w dniu 23.06.2025 r.
Wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.